自洽了,所以造反被抓时完全不肯服输。他甚至还想找机会东山再起,可惜扶苏没给他机会。 昔年王弟成蟜造反,始皇便直接处死了成蟜。作为他一手带出来的儿子,胡亥到底是哪里来的自信长兄不会杀他? 可能是真的信了扶苏精心经营的“太子殿下宅心仁厚”这个洗脑包吧。 如今胡亥还是个小娃娃,且他即便长成也丝毫没有威胁到扶苏的能力,所以扶苏根本不着急处理掉他和赵高两个跳梁小丑。 赵高此人很好处理。 打压他不让他有爬起来机会的就行,等他哪天不小心犯错,便可直接处置。 反倒是胡亥,好歹是亲弟弟,手段就要迂回一下。 扶苏还没好心到把上辈子的对手思想掰回来、精心培养成自己左膀右臂的地步,毕竟胡亥的能力也没强到叫他惜才的程度。 或者说胡亥压根没有什么理政之能。 那么扶苏只有两个选择,故意养废了他,或者不管不问,放任自流。 扶苏哪个都没选,他选择了一个折中的方案。 养废一个人有两种方式。 第一种是无止尽地溺爱,惯子如杀子。后母一般喜欢用这种手段,这样旁人说起来就只能夸她贤惠,待继子有求必应。 另一种方式则是严厉地教导,严厉过头了,反而让孩子升起厌学心思。最好能激起他的逆反,这样孩子就会不断和你作对。 错的都是他,是他不懂事。你只是为了他好才在课业上抓得紧了一点而已,你是好心的。 两种都是走极端,而且不伤自己的名声。 扶苏化用了后头这种。 加课,但不加得夸张到孩子承受不了出现心理问题。 那么胡亥到时候是会厌学,还是当真从中学到足够的知识和本领,全看他自己的造化。 他要是自己厌学自暴自弃了,扶苏就是兵不血刃解决一个潜在敌人。 即便他没有厌学还反而因此成了才,就他那个智商水平,也没什么威胁,顶多蹦出来给朝廷添点乐子。 而且敌人太弱打击起来也太没意思了。 反正现阶段的扶苏心情相当愉悦,毕竟胡亥实打实遭受到了课业的压力。 这还只是个开始,为了不让弟弟养成上辈子骄奢淫逸的性子,扶苏决定再削减一下他个人的开支。 弄死敌人哪有折腾敌人有趣呢。 先生们不知道长公子心里在打什么算盘,只老老实实回答道: “公子胡亥不太爱学习,每日上课总是忍不住玩耍。” 一位先生从袖子里掏出了个小玩具,示意胡亥平时就是在玩这些。 上课还带玩具过来玩…… 这个不一定能说明孩子天性不爱学习或者学不进去,很多人小时候都贪玩。这只能说明胡亥是真的被宠大的,完全没担心过这件事被父亲知道之后自己会不会受罚。 从某种方面来说,胡亥确实是挺懂父亲心思的。他就很清楚亲爹不管自己学不学,不像别的公子战战兢兢不敢犯错。 扶苏伸手接过那个镶金嵌玉的玩具,把玩了一下。 片刻后,他问道: “胡亥的其他玩具呢?一起收缴过来交给我,以后上课不许他做这些事情。” 先生们早就等着这句话了,立刻积极地进殿去把胡亥桌案上的玩具都兜了过来。 足足一大兜,好几个先生的衣摆才装完。 好家伙,这是每天玩一个,三个月下来都能不重样的节奏啊。 扶苏立刻命人把东西都收好,然后一脸忧心忡忡地带着这些“赃物”回到了章台宫。 秦王政听到儿子回来的动静,抬头一看,先看到这么一大堆奢华的玩具。 他沉默了片刻,问道: “将闾和弟弟们上课不听讲,都在玩这些东西?” 扶苏:将闾罪不至此。 虽然那小子是不着调了一点,但还不至于和小萝卜头们一样上课忍不住玩玩具。 扶苏干咳一声忍住笑,答道: “不是将闾,这是胡亥一人堆在案桌上的玩具。” 秦王政听完竟也不觉得惊讶。 他微微皱了皱眉: “此事寡人知晓了。” 大秦公子的衣食住行都很优渥,但是普通公子绝对没有优渥到玩具都能镶金嵌玉的地步。屋子里能找出的名贵物件,基本都是装点室内的摆件。
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