“天才的世界,就是如此朴实无华吗……” 安淑真并没有注意到包国维的举动,只是反复呢喃着这句话,似是受到了什么打击一般。 她自诩也是个聪明人,无论是上国小、还是初小时,各科成绩皆在班里名列前茅,不仅文章也常常被先生夸赞,算学、格物也总能位列甲等。 可到了这新式学堂,才发现这世上竟有像包国维这样的天才:甚至无需请先生来教,只读了几本格物书便能解开这样的难题。 包国维昨天回答出沈先生的所有问题时,安淑真还只当他是精通算学这一门科目的。 听人说有句话叫作数理化不分家,安淑真以为包国维既然算学这么好,或许对格物也至少粗有涉猎,抱着试试的态度问了个她自以为只是难度高一点的问题。 直到听完包国维的解析,她才明白这道题有多难,越是明白这道题的难度,她就越感到失落…… “包国维,谢谢你。” 说完这句话,安淑真转过了头,不服输似的接着研究这一道超纲题目。 然而只有包国维知道,他是个挂比,安淑真再怎么努力,也不可能在短时间内在理科上超越他的。 “看到没,看到没,包国维同学的格物学竟然也这么厉害,说了好多东西我都听不懂诶,他还老说什么“教员以后会教”,这也太帅了吧!” “那是必然的,算学好的,格物学肯定也差不了,都是理科嘛,宋教员也说了,格物也叫物理。” 安淑真的两个同桌窃窃私语,她们自然是能听到包国维在讲解物理题的。 对于包国维讲解的物理题,她们虽然听不懂,但还是觉得很厉害,颇有一种不识字的乡下人遇到了满口之乎者也的读书人的感觉。 …… “包国维,你这也太离谱了吧,格物玩意儿都能学的这么好?我当年……” 昨天郭纯就知道自己这个同桌是个脑子好使的,却不曾想过能他厉害到这种地步。 想当年,郭纯也是个怀揣着懵懂来到新式学堂的单纯小少年,那时候还尚未学坏,不调戏女生,也认真学习,算是家长先生口中的好学生。 自知算学天赋不行的他,也曾认真学过一段时间格物学。 认真的听了一段时间后,虽说也听懂了一些,但一学到摩擦力这一节就被绕晕了,而且越绕越晕,此后一去解格物题,便会觉得脑子非常的疲劳,因而他最是清楚格物学的难度有多高的。 这两年,郭纯仗着家境极为优越,在学堂里交到了不少朋友,在其中地位也颇高,喜马拉雅山队的队员几乎都是他的簇拥。 众星捧月之下,郭纯早就养成了一股傲气,大部分同龄人他都是不放在眼里的,可如今遇到像包国维这样的人,竟头一次感到了“自卑”。 这种感觉来源自于双方能力上的本质差距,而非是家庭背景、社会地位等外物,故而十分深刻。 包国维听到郭纯说的话,注意到他的表情有点失落,拍了拍郭纯的肩膀安慰他: “只是三个物体相互摩擦,再求两个物体加速度的格物题而已,其实你也很聪明的,要认真学的话,肯定也能学会,以后若是有什么不懂的题目,都可以问我,我教你。” 郭纯张了张嘴,不知道该说什么,心情依旧有点失落,他又不是没学过,自然知道自己学不会的,不过听到包国维说自己聪明,竟还有点儿高兴。 陈金华见到郭纯这有些失落的样子,也学着包国维拍了拍郭纯的肩膀安慰道:“对啊,只是格物题而已,肯定难不住你的,郭纯,你说是吧。” “行了,你就别说话了!” 郭纯瞧见陈金华也敢随便拍自己的肩膀,还揭开了自己的短,纵是知道陈金华不是故意的,心里也来了点火气。 因是在学堂里不好发作,郭纯只半开玩笑半认真地推开了他,但这力道却不小,陈金华差点被从座位上给推倒了,椅子都“咚”的晃了一下。 就连包国维都觉得郭纯都点儿双标了,明明他说的话意思和陈金华差不多…… 陈金华极为尴尬的挠了挠头,假装无事发生,他看了眼包国维,又瞥了眼安淑真的背影,进入了幻想时间。 自从来到新式学堂后,陈金华总是被同学们排挤在圈子之外。 他每日的慰藉便是幻想自己成为一个很有权、很有钱人家的孩子,若真是这样,其他同学就再也不会不拿他当回事了,反而都会巴结他。 往常在幻想时,陈金华总会想象着自己能够成为郭纯那样的人。 可现如今,陈金华发现自己幻想的对象改变了,他开始希望自己能够成为包国维这样的人——仅仅依靠自己的学识便能让大家注目,
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