“嗯, 今天纪委去他们家了。”
一句话，易霆不合适再透露更多消息，之后等官方确切通报才行。
许梦雪拧眉：“这样的话，需要我和蓝心说第三期报道停了吗？”
报道已经引起挺大反响, 不是说停就可以停的。
易霆也明白这个道理。
“不用。你们报道的是她, 不是她家。和纪委是两个方向，刻意停, 会引起公众无端猜测。”
易霆顿了一下, “而且, 既然报社敢把这些东西放出来, 也能放出来，说明这都是审过的。没问题。”
“那就好。”
一开始，她只是想谴责这个老师，无端污蔑、侮辱学生, 拒不道歉。
她作为亲眼看着的家长, 既担心又有点不合时宜的庆幸，庆幸她只是少年宫的老师，而不是瑶瑶的代课老师。
代课老师日常和学生相处, 如果是这个性子, 难免会在日常中对孩子造成影响。
小孩子天真稚嫩, 他们的内心柔软弱小, 往往会把大人，特别是老师的话当作权威。
那么可想而知, 如果一个老师在课堂上, 当着全班同学的面，来一句“我觉得她/他以后就是偷鸡摸狗的料，成不了大气”, 这相当于给还在成长中的孩子下定论。
不说以后他们会怎样，至少，同班同学听到这种话，会有一学一。他们调侃，嘲笑，捉弄，没有十足的恶意，却有十足的伤害。
孩子，是每一个母亲的软肋。
许梦雪担心这样的事发生，所以她利用手中资源，给蓝心递了个由头，让她去报道。
蓝心她了解，有着新闻人的赤诚，不会无端生有，不会为了噱头而去捏造事实。当然，她似乎忘了，蓝心也有查清事情真相的孤勇。
只不过是这件事容易点。
后台的事是真的，她报道。
后来，知道了更多的事，她查了，发现也是真的，她继续报道。
这个老师在少年宫只是一个兼职，她的编制并不在这里，而是在市九小。
编制什么的，不是蓝心所要探求的事，她要找的是，在调查过程中，学生们提到老师畏缩、害怕的眼神。
这意味着有猫腻。
所以有了系列报道。
许梦雪没阻止蓝心出第三期，况且，她也没那么大能量阻止，她能做的只有提前预警。
既然易霆说“不需要停，可以继续”，她想了想，到底还是和蓝心说了句王为念家里的情况。
蓝心知道后，只叫她放宽心：“没事，影响不了我。再说我们说的是她，跟她家有什么关系。她家的事交给国家。”
“当然，”蓝心话锋一转，“她要是靠她家里做了不该做的事，那可就……”
许梦雪追问：“她做了什么？”
蓝心想到拿到手里的真实资料，轻松的神色变得凝重，而后道：“第三期出来，你就知道了。在这里，我得好好感谢你。”
“感谢我？”许梦雪疑惑。
蓝心微微笑：“明天你就知道了。”
第二天，第三期日报出炉了。
这一期封城日报忒不好买，因为前些天的报道，人们对这个“老师污蔑孩子，欺负孩子”的事分外关注。
没有孩子的人，可能是体内吃瓜因子作祟，盼着有一个茶余饭后的谈资。
有孩子的人差不多就像许梦雪担心的那样，在学校老师就是天，可孩子被老师欺负了，回家不敢说，又被同学嘲笑，那往后咋办？
这不是害人的吗？
果然，第三期占据了封城日报的主版，上面几个黑体大字触目惊心——《老师体罚、侮辱孩子，该还是不该？》
报道依旧是从主人公王为念入手，讲了她在九小人人可知但人人不可说的所作所为。
上课打骂孩子是家常便饭，动不动就把“就你这样的，将来去挑粪都没人要”“你长得丑，还敢大声说话，谁给你的勇气，也不嫌丢人”“我要是你我早一头栽死了，活着浪费”“你以后就是个杀人犯”之类的话挂在嘴边，对不同的学生评头论足。
她的言语攻击，学校和其他老师也有所耳闻。
学生有的受不了的，向教导主任反映这个事，换来的是这个老师的拳打脚踢以及威胁。
威胁她再敢乱说话，没有学校敢要她；威胁她如果还搞事情，她就有本事让她爸妈丢了工作，一家滚出封城。
……
报道上关于王为念的所作所为，实在触目惊心。
每个家长看了都心碎不已，自然不乏埋怨学校不作为，允许这个害群之马留在教师队伍，这岂不是害了孩子？
而且，不是没有学生和家长找过，结果都不了了之。
确切说，还真向王为念威胁的那样，学生一家已经离开封城。
舆论一片哗然，不光是被曝光的王为念，九小也一度处在水深火热之中。九小的老师校长个个有苦难言，被砸来的舆论弄得苦不堪言。
这样之下，有内部消息的，得知王为念家里的事，虽然纪委那边还在调查，但……他们心照不宣，竟然无一例外，觉得他们家这回肯定是躲不
