第十一章 相见时难别亦难（1 / 3）

第十一章 相见时难别亦难

好人，再会吧！

这一朵爱的蓓蕾，

靠着夏天的暖风的吹嘘，

也许会在我们下次相见的时候，

开出鲜艳的花来。

——《罗密欧与朱丽叶》

1

初三，四月中旬，这天是星期五，下午第二节课结束，少年回到小姨家收拾东西，随后来到木□□场口乘车。

候车期间，少年用这周剩余的钱买了一条一斤二两的红尾鲤鱼，准备下厨煮给母亲吃。相较原先生活范围仅限于顾家村的自己，他已懂事许多。此刻，他注视着车窗外熟悉的山色，心想自己要走出大山，要离开这个地方。

少年知道，人活着应该走积极的道路，朝着抵抗力最大的路径走。虽然艰辛，不可避免要经受挫折，遭遇磨难，还会历经风雨。在他潜意识里，努力奋斗，才能获得事业上的成功；努力获得事业上的成功，才能获得人生的幸福。他相信自我存在的价值，相信通过努力，他可以创造无限光明的未来。

不断激励自己、不断给自己积极的心理暗示，少年的内心油然而生出某种崭新的力量，这种力量将会支撑他走过风雨经受痛苦，最终绽放光彩。

回到家，少年走进院子，母亲不在家，少年没当回事。他把鱼放进水池，这条鲤鱼口吐泡沫，经过半小时的颠簸已经翻出鱼肚白。他看着鲤鱼，伸手摸光滑的鱼背，享受着触摸带给他的梦幻感。随后走向卧室挂好书包。

把酸菜、泡椒、生姜丝等等佐料准备齐全，少年动手破鱼。把破好的鲤鱼划上一道道刀口，放食盐渍。尔后到柴房抱柴，准备烧火做饭。少年跟他母亲高度默契，这种默契让他们少有推诿，母子俩抢着家务活干。

这些年，顾家用灶台烧菜做饭。半小时后，饭熟了。少年把饭盛到饭盆，洗锅，准备煮鲤鱼。少年不会专门花时间锻炼身体。他逮住时间，就会锻炼自己，打扫教室卫生，他选择较重的活干。所以，他不是把家务当做家务，而是把家务当成经历，以此训练自己。这种想法在不经意间改变了少年。

母亲在木□□某家服装超市打工，偶尔回家。这周，母亲提前告诉少年自己有点事，可能回来得比较晚，让他别在路上等。这时候，母亲回到家。对少年的厨艺，母亲是欣赏、认同的。懂事的儿子给了她极大的希望。

母子相安，家庭和睦，生活拮据，凑合着过得去。母亲取出扫把打扫院子，等清扫完走进厨房。少年说：“妈，你洗洗手准备吃饭。”请来爷爷奶奶品尝鲤鱼，他们多数时候分开煮吃，少数时候一起吃，方便适用。

老年人有老年人的口味，少年人有少年人的口味，不是容易将就的事情。

菜籽油煎好鱼放进鱼形餐盘，重新起锅热佐料，佐料覆盖在鲤鱼腹部。金黄的鲤鱼被生姜、辣椒、葱花等等掩盖，香喷喷的鱼香漫延，萦绕在顾家人的鼻梁。少年小炒少量青菜，又从玻璃缸里取出半碗酸萝卜，撒点青葱进行修饰。

晚饭后，母亲洗碗。少年到院子走走转转。夜幕降临，少年跟母亲打了招呼，回房写作业。夜深人静，柔和的蛙鸣声让少年生出某种凄凉。

在这样的夜晚，他想要抱住心爱的姑娘。然而，现实是，他只能强迫自己写完作业，早点儿休息。战胜自己，就是战胜心魔，全在自己的选择。精神世界像果园，既可以精心耕耘，也可以置之不理，任由野草肆意丛生。

歇息一天，少年返校。由于驻扎在小姨家，少年不需要像以前来回奔波顾家村。当然，通常情况下，他还与张皮皮一起回家，一起吃饭。此外，尖子班重建，张皮皮勉强进入尖子班。现在，他们又是同班同学。

2

初三，大家都在为中考忙碌。每次月考，少年没有放心上。他只记得初三后面的半期考试，他意外获得班级第二年级第二外，便没有其他印象深刻的地方。有价值与意义的考试是最后的中考。平时，最重要的是平常心。

第三次月考，理综在星期三晚上进行，监考老师不是别人，正是钟离昧老师。彼时，少年担任九八班的劳动委员，下午的课结束，他督促打扫卫生，晚饭没吃，直接参与学校定期组织的卫生检查，奔走在教学楼的每间教室。

此时，少年心态疲倦、神情儿恍惚，肚子不时咕噜噜地喊叫，仿佛受了委屈发出呐喊。他的答题思路混乱，思绪不受控制。许多题目，他只能写出步骤，计算结果因心烦意乱而搞不出来。风扇在头顶飞速旋转发出嘎吱嘎吱的声音。考场，大家伏案答题，唯有他起身离开座位。麦浪抬头心想，他肯定是做完了。

钟离昧老师惊愕地看着坐在位置上收拾东西的少年，少年猛地发觉自己记错了时间，他争分夺秒地做题，不会的放空，