是姐姐的。”
说话比之前溜多了。
原因很简单，白佩佩发现，夏乐文其实不是不会说话，而是……
他身边有一个宠他的外婆，还有一个他一开口就知道他说什么的姐姐和表弟刘康，所有人都纵着他，宠着他。
话都没说清楚，他们就达成了他的目的。
人类说话的目的本来就是用来交流的，结果夏乐文不用说清楚就达成了他想要的目的，那他还会说吗？
不，他会偷懒。
这懒一偷，说话就不利落了，快三岁的人了，还磕磕绊绊的。
白佩佩：“……”
之前她还真以为是夏乐文特殊，说话比别的孩子迟些，所以她这是“惯性思维”了吗？
韩赵氏有些不明白，夏乐文还没上学呢，哪来的作业？
后来还是夏乐瑶说清楚了，不是学校的作业，是他们在白佩佩那里，白佩佩给他们留的。
韩赵氏更不懂了，那亲家不是说了要“顺其自然”，不要急着教孩子吗，怎么她又教上了？
“哎哟，外婆你不懂，我们的作业本是种豆子，写豆子观察日记。”
“对对，就是这个豆子。这个是绿豆，这个是黄豆，这个是红豆……奶奶让我们先用水泡豆子，等发芽了，就种地土里，看它是怎么生长的。”
“我们还要写日记，不会写的字可以用拼音，或者画画。”
“姐姐会写。”
……
