晋升了。
就如国内公认的数学天才俞竹藜，他在偏微分方程、几何分析等方面有着举世瞩目的成就。但因为土博身份所限，入职燕大至今仅担任助理教授的职位，要晋升到正教授，最快也得十年。
而与他同期被招聘的一位洋博，入职直接就是副教授。
季知行多方比较过两人的学术成就，只能说各有千秋，甚至俞竹藜的论文水平还要略胜一筹。
这种就业歧视从教育部的人才引进制度，到各地区各高校的不同政策，都有所体现。因为不忿于这种差别待遇而干脆远渡重洋从此定居海外的人才也不在少数。
当然，虽然整体来说，以“留洋”与否论高低的不良风气还是普遍存在着。但随着国内学术水平的提升，越来越多的人认识到这种偏见与不公，有一些高校在招聘人才时已经率先取消了海外经历要求。
季知行觉得自己能得到学习系统的帮助已经比绝大多数国内学者都要幸运了，不应该只考虑自己的前程，他想为推动国内的高校聘任风气改革略尽绵薄之力。
作为国内首位菲尔茨奖得主，他是完全有可能叫国内高校为他的土博经历破例的。破开了不看留洋经历只看实力的口子，那么很快就会有第二个、第三个破例，直至成为新常态。
在寻思如何合理化自己从系统空间学到的知识时，他也考虑过，拿国外名校当幌子更方便更容易掩人耳目。但正是考虑到这点，他最终才决定留在国内。
听完季知行的讲述，阎安瑾深深为之叹息，他自己也有意于推动高校科研利益分配模式的改革，自然理解季知行的动机与选择。
“如果你考虑好了，那我就不再废话了。”阎安瑾说道，“不过有一点，决定留在国内，也得谨慎选择高校。”
不谦虚地说，他的学术能力并不逊于如今在燕大的高霄与中科院的温正阳，但不同的环境能给学生提供的资源、人脉是完全不一样的。
“要正式读研也得等到九月份，还有整整一个学期呢。在此期间，你想不想到燕大、水木大游学？”
“游学？”季知行纳闷了，现行的教育制度还有这么个体系吗？
阎安瑾解释道：“不是正规的制度，差不多约等于“见习”的意思，也不存在什么学习证明或证书。”
季知行明白了，这其实就是阎教授通过他的人脉把他塞到别的学校去开阔一下眼界。
他知道阎教授虽然认可他留在国内的理由，但还是不赞成他留在广陵大学。让他去游学也是想让他多看看多体验一下，真正认识到2tops与一般985的差距。
季知行犹豫了，他之所以选择广陵大学，是因为这里的环境相对单纯。他听说很多高校学阀、派系之风根深蒂固，这种错综复杂的人际关系叫他甚为厌烦，并不想将自己的精力、时间都分散到这种穷极无聊的事情上。
而且，拜入阎教授门下，阎教授肯定愿意给他充分的自主权。但是在名校别的导师手下，他必然要受导师课题的约束，那么到时候他还能有多少时间去学习系统里广袤的知识？
就像这一年多来，受零重力座椅项目的牵制，他不得不艰难地分配时间，以至于三级任务进度缓慢。当然，零重力座椅是他自主自愿为之付出努力的，但导师的项目可由不得他喜不喜欢。
不过，阎教授也是一番好意，就这么拒绝的话也太不识好歹了。反正只是游学又不是入学，有什么不妥的随时可以走人，季知行想，去见识一下也不错，那毕竟也是他中学时代的梦想。
阎安瑾见季知行并没有太执拗，也很高兴：“好，那你先回去，我联系一下看有哪些渠道，到时候由你自己来决定。”
作者有话说：
这章写得有点艰难，主角的人生来到第二个阶段，我犹豫了很久应该如何合理地转场，最后决定从这点入手——00后整顿职场啦！
