的，但一晚上过去，她也就送了两头牛一头羊去木屋，两地之间的距离就算是除以八也不近。
她打算努力一下弄出铁轨和矿车。
一大早，起得早的学生忽然听到了牛哞哞和羊咩咩的声音，可学院里怎么会出现动物呢？
过去一看，那栋新奇的木屋旁的栅栏里，一夜间就冒出来两头牛一头羊，而造成这一切堪称奇迹的家伙正在那里喂羊。
学生们：？！
虽然变种人还能用科学解释，但这家伙到底是怎么把牛羊弄来的啊！那个黑色的石头紫色的光幕散发着奇怪光芒的东西又是什么啊！
经过昨天，他们或多或少都能和路易莎说上几句话，不，应该说，无论谁和自己搭话路易莎都不拒绝，所以这一次他们也组织了一下语言去询问了。
但是……什么叫地狱门？！什么叫通过地狱门把东西送来？！
“地狱是我们想象的那个地狱吗？”有人呆滞地询问，“这种东西这样打开真的好吗？”
路易莎不是很明白的看看他们，又看看地狱门，有哪里不好吗？
…
查尔斯本以为路易莎造房子还要几天，趁着这几天，小变种人们因为好奇，也会和她拉进关系，结果没想到一天就完成了。
既然这样，便直接开始后面的训练学习了。
至于一晚上忽然出现的东西，查尔斯感应到路易莎的思维，在她看来，里面的东西并没有多危险，为了防止里面的生物跑出来，也为了防止有生物误入，还做了围栏。
他感应到一些路易莎思维中的地狱门后的画面，里面的生物，他无法和认知中的地狱找到相似点，她思维中的地狱，应该是另一种维度，又似乎只是一种特殊材料的收集地？
至少现在看来，那东西还没有危险，查尔斯暂时旁观。
经过一天的观察，路易莎的能力运用的很好，不管她是否认为世界是个游戏，现在是没有能力暴走的可能，但训练这件事，查尔斯也和斯塔克交流过了。
因为看到的视角特殊，近身格斗她学的不怎么样，所以一直在针对她的箭术进行训练，查尔斯现在并不打算改变这件事。
查尔斯还需要一些时间研究一下她脑海里的东西。
只有解决了她对世界认知的问题，一切才能更好的进行下去。
在旁观了路易莎进行射箭练习，一直同步她的视角的查尔斯再回到正常的视角后，还有些不适应，以路易莎的视角来看世界，那确确实实是无法将之和正常世界挂钩的。
任何不合理的东西，她都能用游戏设定来补充和说服自己，并不对此产生任何的怀疑。
查尔斯对此是有些头疼的。
他尝试过感应她过去的记忆，找到原因，例如她是不是来自另一个世界，因为游戏来到这里；或者是她封存了自己的记忆，让自己相信世界就是游戏。
这两者所代表的意义截然不同，一个或许会成为敌人，一个需要他们的帮助，才能真的融入世界。
最开始他没找到她过去的记忆，她记忆的最开始就是进入游戏时，但她的记忆中拥有对现实世界的常识。
但之后使用了能力增幅头盔后，查尔斯在路易莎的脑海深处找到了被藏起来的属于她的一部分过去，浓雾一般的屏障将路易莎的现在和过去阻隔开。
虽然没找到女孩改变世界认知的原因，但可以确定女孩并不是进入到了游戏世界。
她现在只是一个被自己能力困扰的孩子，她需要帮助。
在路易莎结束训练之后，查尔斯温柔地询问她，“在这里训练和在斯塔克大厦训练，有什么不同？”
路易莎中肯的回答：“都挺好的。”
不过在大厦有智能管家帮助纠正她的动作，这里的场地比大厦宽大，用的还是实箭。
查尔斯挑挑眉，在她心中各有优点，而且她格外认同实箭，不过最主要的是她认为可以薅羊毛，用不完的箭可以自己留着。
她思维中想象的“附魔”很有意思，查尔斯想，精神类、空间类和魔法类吗？
“路易莎，你喜欢现在的世界吗？”
这是在开始进行游戏评价了吗？路易莎摸不着头脑。
“很好啊，五星好评！”
查尔斯感应到她的想法，笑出声，“哦？你对现在的生活是什么想法？”
“挺好玩的，很有意思。”
“如果有一天要你毁掉你认识的一切，可以获得一个神秘奖励呢？”
“哈？这是什么脑残任务？”
路易莎心直口快，她真心觉得这游戏要是真出这种任务，策划就该收刀片了。, ，887805068
学生们：？！
虽然变种人还能用科学解释，但这家伙到底是怎么把牛羊弄来的啊！那个黑色的石头紫色的光幕散发着奇怪光芒的东西又是什么啊！
经过昨天，他们或多或少都能和路易莎说上几句话，不，应该说，无论谁和自己搭话路易莎都不拒绝，所以这一次他们也组织了一下语言去询问了。
但是……什么叫地狱门？！什么叫通过地狱门把东西送来？！
“地狱是我们想象的那
