子难得露出笑容，道：“我们再累能有你累？别光着说我们，你才是领头的。”
苏圣平哈哈一笑，道：“说轻松是假的，不过到现在为止，所遇到的都不算难事。元朝的政局变化，对我们来说是一件好事，给我们难得的发展时间。趁着这段时间，我们唯一要做的就是夯实基础，埋头发展，应对以后的变局。也许从明年，或者说后年，才是真正考验我们的时候。”说完，拍拍虫子肩膀，去和孩子们玩闹。
医学院开学之后，书院的其他学院随着建设完成也陆续完成招生。按照之前的计划，书院有暑假一说，今年因为情况特殊，暑假不放，要等到春节前后的时候才会放寒假。
所有学院的书目审定之后，从五月份开始，苏圣平就亲自担任两门课程的教学，一是算学，一是思想。算学这门课他已经很有经验了，从教授朱强他们开始已经十来年时间，讲义什么的基本成形。糅合了古人的诸多学问，洋洋洒洒二十余万字的《苏氏算经》是学院教授算学的基础教材。苏圣平负责教授学院正式的学生，那些未录取的，学院也办了预科班，从基础的国文、算学教起，授课的主要是各个研究院的学生。
另外一门《思想》课，教授的主要内容就是苏圣平这些年书写的那些文章的集合。那时自己从小就学起的思想政治课影响多么大，苏圣平当然知晓。当然内容也不仅仅于此，除了要介绍自己的“思想”之外，还想着通过这门课程向所有的学生传递科学、实证思维方式，灌输平等、正义等理念。
营造学院三个班，大约一百五十人，苏圣平上的第一堂课就是一年级甲班。
“算学，此前说是君子六艺之一，先人已经有了很多研究，会是你们以后再书院的主要学习内容之一。也许有人会说算学并不实用，你们是不是也这么认为？是不是无法理解为何学院把算学列为最重要的课程之一？”
