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第51章 安宁布(2 / 2)

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孩子,心中充满了骄傲和满足。他们知道,或许未来可能充满未知,但只要一家人团结一心,就没有什么是不能克服的。

两小只也在安稳中成长。陈平宁,四岁的他,已经是能说会道,对世界充满了好奇和探索的欲望。他喜欢在院子里追逐蝴蝶,或者和弟弟陈平安一起玩耍。而陈平安,三岁的他,虽然年纪尚小,但已经展现出聪明伶俐的一面,喜欢模仿着哥哥,学习新事物。

夫妻二人也为那块布取了另一个名字“安宁布”,以此作为陈家的传承之物。他们希望安宁布不仅仅能为家族带来生活上的安宁,更能成为家族精神的象征,且传递给后代子孙。

而作为父亲的陈实,每天还是一如既往的出去田地里忙做庄稼。尽管现在家里的条件变好了,但他依然保持着勤劳的本份,每五天他就会歇息两天。他明白,虽然有了“安宁布”的神奇能力,但勤劳和努力仍然是家庭幸福的基石。

陈实不再需要每天都去看庄稼的生长,但他依然坚持定期去田间巡视,确保一切正常。现在他更想多留些时间照顾媳妇陈静雪与两个孩子陈平宁和陈平安。他深知,家的温暖与父母的陪伴对孩子成长的重要性。

隔一段时间,陈实也会买几本书籍回来,夫妻二人也会慢慢学习,然后在交给两个孩子。他们相信知识的力量,希望孩子们能够接受良好的教育,成为有知识、有见识的人。

陈静雪则在家中负责家务和孩子们的日常教育。她会教孩子们识字、算术,还会讲述一些简单的故事,培养孩子们的想象力和道德。她和陈实都希望孩子能够全面发展,不仅学习知识,还要学会如何做人。

陈平宁和陈平安在父母的教育下,逐渐展现出各自的特点和兴趣。陈平宁对自然充满好奇,而陈平安则对名著表现出浓厚的兴趣。

夫妻二人根据孩子们的兴趣,为他们提供相应的书籍和学习材料,鼓励他们探索自己的潜能。

而陈静雪作为母亲的思量则是,等两个孩子八九岁之时送去他们去私塾学习,现在自己先教会他们一些基础知识,等以后去了私塾也会顺利许多。

她觉得,基础知识对于两个孩子的未来至关重要,因此她亲自负责孩子们的启蒙教育,教他们识字、算术、以及一些基本的道德理念。

甚至在等孩子们大一些,十五六岁的年纪,作为娘亲在为他们各自说一媒亲事。陈静雪相信,通过良好的教育和正确的价值观引导,两个孩子将来肯定能够找到志同道合的伴侣,延续陈家的传承。

“哥哥,哥哥。”陈平宁在前面跑,小平安在后面追,两个孩子在院子里撒欢儿的跑,只听扑通一声小平安趴在了地上,小身子从地上坐了起来,小嘴一瘪,眼泪开始在眼眶中打转,然后就哭了起来“唔唔…呜呜…哥哥…”

陈平宁转头看去,连忙转身跑回来,坐到小平安身边哄着弟弟,帮他擦去眼泪,轻声安慰道:“别哭别哭,哥哥在这里。”

陈平宁的举动让父母心中感到欣慰,他们看到大儿子如此关心和照顾弟弟,心中充满了骄傲。

陈实和陈静雪在一旁看着眼前的两个小东西,嘴角的笑意抑制不住。他们知道,孩子们之间的这种纯真友情和相互扶持,是他们家中最宝贵的财富。

陈静雪轻轻走到两个孩子身边,温柔地抚摸着他们的头,说道:“小平安,摔跤了没关系,勇敢一点,下次就不会再摔倒了。”陈实也走过来,鼓励道:“小平宁,你做得很好,照顾弟弟是哥哥的责任哦。”

两个孩子在父母的鼓励下,很快又恢复了笑容,继续在院子里玩耍。陈平宁和陈平安的兄弟情深,不仅让父母感到温馨,也让家中充满了和谐的氛围。

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