为了证明自己，白老头将郑法二人带到了另一个房间。
这房间的房门常年紧闭，郑法他们都没进来过。
屋子不大，十来个平米的样子，贴着墙的是一排高高的书架，书架上的书摆放得极为凌乱，地板上，椅子上也都摊着几本翻开一半的书籍。
一看就知道，这邋遢的书房是这懒散老头的。
画风唯一不一样的地方是房间靠窗角落的书桌，桌上除了一叠厚厚的纸和插满笔的笔筒，就再没有其他物品。
最稀奇的是那叠草稿纸竟然摞得整整齐齐，宛如一块切得很光滑的豆腐。
“这就是您老的新书？”唐灵妩也看到了这堆特殊的草稿。
白老头此时倒是谦虚了起来：“就是我本人的一个念想，写好几年了。”
他转头对着郑法说道：“我真没那么多时间，这本书我退休前就和别人约好要写了，结果退休五六年了还没写完。”
“人出版社那是真打电话来催了，我可没吹牛……”顶着郑法两人怀疑的目光，他呐呐道：“顶多吹了一二……五六七八句。”
郑法看着那明显不一样的书桌，点点头：“您老还真看重这本书。”
“说看重倒也不至于，就像之前说的，我在数学上算老几。”白老头摸了摸桌子上草稿纸，想了想，问郑法道：“你知道，我为什么一直不愿意教你么？”
“我学得慢？”
“额，笨也算原因之一。”白老头对鄙视郑法的智商向来耿直。
“因为我现在要高考？”郑法又猜道。
“也有这个原因，但最主要的原因，是你不是做数学的那种人。”
郑法一怔，不大懂这老头为什么这么说。
“我不是说你小子人品有问题，而是做数学不应该目的性太强。而你……”郑法看了眼郑法：“你是想学拓扑呢？还是为了那些古古怪怪的图案？”
郑法皱起眉头。
“实用点不好嘛？”倒是唐灵妩嘀咕了句。
“数学是什么？”白老头忽然问道。
“啊？”
“数学研究的根本就是不存在的东西。”白老头朝着两人说道：“虚数存在么，甚至自然数是自然界中有么？几何中的点线面自然界中能找到么？”
郑法没说话，他还是没懂老头想说什么，但白老头像是找到了在大学当老师的感觉：
“数学，本质上是一套抽象的，不存在的公理体系，某种程度上，你可以将看成人类发明的一套无目的的游戏规则，只是恰好，这套规则能够解释这个世界的一些事情。”他滔滔不绝地说道。
“所以很多理论数学家对应用数学家看不上，说好了大家一起当科学之母，你们怎么身段软得像个……”看着郑法和唐灵妩年轻的脸，说嗨的白老头硬生生吞下了嘴边那个不雅的词汇，换了个词道。：“失足妇女。”
看郑法还是不明白，白老头才说得更清楚点：“你如果是为了那些图案学拓扑，那我问你，你有没有想过，拓扑是不是真的能解析这所有的图案呢？”
郑法点点头。
“这就是科学的诡谲之处，你对了一万次都不能确定自己对，你错了一次，你就真错了。那个时候，你还想跟我学拓扑么？”
郑法明白他的意思了，这老头拐弯抹角的，还是在劝自己别舍本逐末。
“我想学，学得慢也想学。”郑法缓缓说道，即使没有这些符图，他对这个世界的知识也是很感兴趣的。
“那我建议你，好好跟我学。”白老头看他神色坚定，不像是说谎，表情倒是欣慰了一点，对郑法少有地安慰道：“慢点没事，你高中知识都没完全掌握，拓扑是京城大学本科二年级的课程，你起码要有本科生大一的知识储备，才能真的入门，现在慢其实很正常。”
白老头是好意，但郑法还是拒绝：
“但我还是想让您老帮我解析那些图案。”
郑法想得很明白，他对数学有兴趣，但只是将其工具。
就像白老头的脑子一样。
“我真没那个时间！”
郑法转头看向一旁的唐灵妩，指着她问道：“我记得您老说过，她已经学到了大学课程？”
“嗯？”
“既然我要从高中开始，我找她学不就好了？”
没有什么问题不是借脑子不能解决的，如果不行，那就再借一个。
唐灵妩在一旁愣了一下，指着自己：“我？”
“我教你习武，你教我数学，行么？”
唐灵妩有点犹豫地看向白老头。
白老头皱起眉头，倒是没有否认唐灵妩的能力：“这倒也是个办法，你有教不会的，拿来问我就好了。其实如果你教他的过程中，会极大地提升你自己对那些知识点的领悟，就是耽误你的时间……”
“我教！我要学武功！”
“你不是不想么？”白老头哼哼道。
唐灵妩不说话，就是抿着嘴笑。
郑法笑眯眯地拿出那些草稿本：“那今天，从哪本开始？”
白老头呆了。
他指着唐灵妩：“她成了你老师，还能练武了。”
“对。
