地方。
“乾哥，什么叫变废为宝啊？”
刘首在旁边听着万乾打的电话一愣一愣的。还是头一次听说教育学生要变废为宝的。
万乾笑了笑说道：“我们可比不上那些一流院校的师资。我也不愿去比。那些老师针对的都是一流头脑的学生，有自发的学习力和大量的知识储备。教育起来也是一点就透。有什么值得骄傲的。”
“真正的老师应该有教无类。不仅能教育好的学生，差生更要会教育。这才算是老师的本事。不然好学生扔给谁都能好好教育，还要他们做什么。所以我需要一批能将差生给教好的老师。”
刘首听了万乾的解释才明白。原来万乾没打算与世界名校相比，而是另辟蹊径，从差生着手，不抛弃不放弃每一位学生。
这一点倒是让他感到非常亲切。因为他在上学时就是班里的“差生”。没有老师关注，没有同学喜欢跟他玩耍。而万乾这样的教育理念完全帮到了像他这样的人。
