象，但对比可更详细，比如魏征和李白经历具体不同在哪，这样对比会更强烈。”
学生们全神贯注修改文章，教室里只听见笔尖在纸上划过的沙沙声。林悦看着这些认真的学生，心中满是欣慰。她知道，通过这样的讨论和写作练习，学生们对“吃苦与成就大事”的理解会更深刻，策论写作能力也会大幅提升。
就在这时，孔昭礼路过教室窗外，听到学生们的讨论。她心中一动，停下脚步，静静地听着。
她知道林悦厉害，但没想到这么厉害，教学如此深入，观点发人深省。
孔昭礼看着林悦在讲台上引导学生思考的样子，暗暗想着：“阿悦，果然值得敬佩。”
过了一会儿，林悦看学生们写得差不多了，便说道：
“同学们，今日的讨论和写作是个很好的开始。希望大家在今后学习和生活中，继续思考这个问题，丰富自己的见解。
记住，吃苦并非终点，而是成就大事的一种途径。只要我们有目标、会反思、能坚持，无论是否吃苦，都能在人生道路上绽放光彩。”
学生们纷纷点头，眼神中充满对未来的憧憬和信心。他们知道，今天的课不仅是策论写作课，更是一堂人生课，他们将带着这些宝贵思考，勇敢面对未来挑战。
